quinta-feira, 7 de julho de 2011

BACIA HIDROGRÁFICA DO SÃO FRANCISCO E O RELEVO



Este trabalho consiste no uso da maquete elaborada pelos estagiários do PIBIX da Universidade Federal de Sergipe. O principal objetivo dela é mostrar a topografia e as bacias hidrográficas de Sergipe que são cinco: Real, Piauí, Vaza-Barris, Sergipe, Japaratuba e São Francisco. Aproveitando este trabalho, queremos mostrar aqui a bacia do Rio São Francisco e o relevo que apesar de ter pequenas variações apresenta o maior ponto do Estado de Sergipe.



A bacia hidrográfica de um curso d´água pode ser entendida como conjunto de terras que fazem a drangem da água das precipitações para esse curso de água. É através do desníuvel do relevo que ocorre o escoamento para o curso, sendo orientado da parte mais alta para a mais baixa. A bacia do São Francisco abrange os territórios de Minas Gerais, Bahia, Pernambuco, Sergipe e Alagoas, banhando 521 municípios distribuídos nesses Estados. O rio São Francisco é o principal curso dágua, ele possui 2700 Km de extensão e 168 afluentes. Nessa imagem se destaca a cidade de Propriá que é banhada por esse rio.






Ainda pode ser observado as elevações dessa região, haja vista se tornando o responsável pelo escoamento da água da precipitação para o rio. O ponto mais elevado da bacia e do Estado é a serra negra possuindo 759 m e está localizada entre os municípios de Poço Redondo e Pedro Alexandre na Bahia.




A maquete possibilita visualizar as elevações existente ao longo da bacia do rio São Francisco, assim podemos elaborar atividades para os estudantes associando os rios e o relevo. O importante é compreender a influência da topografia na formação e manutenção dos cursos d´águas.

terça-feira, 5 de julho de 2011

GEOGRAFIA E A POESIA NA SALA DE AULA

O objetivo dessa atividade é fazer com que, através de uma aula atrativa utilizando recursos didático diferente do cotidiano, o aluno possa pensar criticamente a geografia.O mais interessante é fazer com que o estudante associe cada frase do poema com uma imagem, isso trabalhará a parte interpretativa dele, pois é necessário uma lógica para fazer essa combinação. 
O poema que será trabalhado é Impactos humanos que foi extraído do livro "geografia em poesias, tempos, espaços, pensamentos ..., trata-se de discutir os impactos causados pelo homem na natureza. O tema pode ser trabalhado em todo o ensino fundamental já que ele é abrangente e faz parte do cotidiano do aluno. 


Impactos humanos


Impactos humanos,impactos humanos 


sobre as águas, os ares,florestas e oceanos;

sobre os solos, as plantas,

os lagos, rios  e animais,

 

Impactos que tocam a terra
 


     embotam a natureza,  a vida e seus confins,


que cobram dos homen a própria  vida 


que, exaurida, destruída,chega ao fim.


São tantos impactos humanos,


são largos,  profundos seus rastros e  fontes  tornadas infecundas,


seus traços sem fim espalhados pelo mundo!...